반응형 통합사회/[통합사회] 수업 영상14 [통합사회] Ⅶ. 문화와 다양성 - 1) 유럽 문화권 [통합사회] Ⅶ. 문화와 다양성 - 1. 다양한 문화권의 특징과 삶의 방식 - 1) 유럽 문화권 유럽 문화권은 크게 남부 유럽, 북서 유럽, 동부 유럽으로 구분할 수 있습니다. 러시아는 유럽에 속할까, 아시아에 속할까? 그리스로마 신화에 포도주의 신, 디오니소스가 등장할 만큼 남부 유럽 포도의 맛이 좋았던 이유는? 동부 유럽이 다른 유럽 문화 지역보다 경제 발전 수준이 낮은 이유는? 위 질문에 답하기 위해 공부해볼까요? 지리가 느껴지리! https://www.youtube.com/watch?v=O3VdlO5ifls 2023. 9. 20. [통합사회] Ⅱ-2-2. 인간과 자연의 관계(🌏 환경 결정론 & 가능론 & 생태학적 관점) 자연과 인간을 바라보는 방법 중, 지리학에서 제시하는 환경 결정론과 가능론, 그리고 생태학적 관점을 살펴보도록 해요. ♥ 주파수 확인 ♥ Q. 환경 결정론의 관점에서 환경이 인간에게 영향을 준 생활 모습을 예로 들어보시오. Ⅱ. 자연환경과 인간 2. 인간과 자연의 관계 환경 결정론 & 가능론 & 생태학적 관점 2023. 5. 2. [통합사회] Ⅱ-2-1. 인간과 자연의 관계(인간 중심주의 vs ☘ 생태 중심주의) 자연과 인간을 바라보는 방법 중, 윤리학에서 제시하는 인간 중심주의와 생태 중심주의를 살펴보도록 해요. ♥ 주파수 확인 ♥ Q. 인간 중심주의에서는 자연의 가치를 어떤 기준을 통해 평가하나요? Ⅱ. 자연환경과 인간 2. 인간과 자연의 관계 인간 중심주의 vs 생태 중심주의 2023. 5. 2. [통합사회] Ⅱ-1-4. 안전하고 쾌적하게 살아갈 시민의 권리 🌏 지구 온난화로 인해 자유의 여신상이 잠긴다고? 기후 및 지형을 학습하면서 자연환경은 인간에게 큰 선물임을 알게 됐죠? 그러나 자연환경은 인간에게 해를 가하기도 합니다. 바로 "자연재해"를 살펴보도록 합시다. ♥ 주파수 체크 ♥ Q. 자연재해를 나누는 기준으로, 자연환경의 구성 요소인 이 두 가지는 무엇일까요? Ⅱ. 자연환경과 인간 1. 자연환경과 인간 생활 02. 안전하고 쾌적하게 살아갈 시민의 권리 2023. 5. 2. [통합사회] Ⅱ-1-3. 인간의 자연환경 극복과 이용 🛠 친구들, 안녕하세요. 그동안 기후와 지형 즉, 자연환경에 따라 인간들이 전통적으로 어떻게 살아왔는지 살펴보았습니다. 그러나 과학기술이 발전함에 따라 인간이 자연환경을 극복하고, 자연에 산재한 자원을 이용하기 시작하였는데요. 오늘은 이에 대하여 살펴보도록 해요. ♥ 주파수 체크 ♥ Q. 인간이 산지 지형을 극복하여 물 자원을 확보하고, 전력을 생산하는 시설은 무엇일까요? Ⅱ. 자연환경과 인간 1. 자연환경과 인간 생활 3) 인간의 자연환경 극 2023. 5. 2. [통합사회] Ⅱ-1-2. 지형과 인간 생활 🌇 송도국제도시는 어떻게 만들어졌을까? 친구들, 안녕하세요. 기후를 마무리하고, 자연환경 두 번째 파트인 '지형'으로 들어가보겠습니다. 지형은 산지, 평야, 해안 지형으로 나눠볼 수 있는데요. 각 지형에서 인간들이 어떻게 살아왔는지 전통적인 생활방식을 살펴보도록 해요. ♥ 주파수 체크 ♥ Q. 오늘 배운 세 가지 지형 중, 대개 인구가 밀집한 지형은 어느 지형일까요? Ⅱ. 자연환경과 인간 1. 자연환경과 인간 생활 2) 지형과 인간 생활 2023. 5. 2. [통합사회] Ⅱ-1-1. 기후와 인간 생활 - 온대 · 냉대 · 한대 기후 🌍 🥩 날고기와 피를 먹는 기후 지역이 있다? 사우나 문화가 발달한 기후는?♨️ 친구들, 안녕하세요. 지난 시간 열대 · 건조 기후를 마무리하고, 우리가 살아가고 있는 온대 · 냉대 기후, 그리고 한대 기후를 학습하려고 합니다. 기후를 만들어내는 요인과 그 안에서 살아가는 주민 생활을 중점으로 살펴보도록 해요! 다만, 생활 모습은 대개 전통적인 양식에 해당하므로, 현재 살아가는 사람들의 모습과는 다소 차이가 있을 수 있습니다. ♥ 주파수 체크 ♥ Q. 한대 기후에서 고상 가옥이 나타나는 이유는 무엇일까요? Ⅱ. 자연환경과 인간 1. 자연환경과 인간 생활 1) 기후와 인간 생활 - 온대 · 냉대 · 한대 기후 2023. 5. 2. [통합사회] Ⅱ-1-1. 기후와 인간 생활 - 열대 기후 & 건조 기후 🌞 친구들, 안녕하세요. 지난 시간 기후 요인을 마무리하고, 본격적으로 기후에 따른 인간의 생활 모습을 살펴보고자 합니다. 오늘은 그중에서 '열대 기후'와 '건조 기후'에 대하여 간략한 특징을 정리하고, 해당 지역에서 인간은 어떻게 살아왔는지 생활 모습을 학습해봅시다. ※ 생활 모습은 대개 전통적인 양식에 해당하므로, 현재 살아가는 사람들의 모습과는 다소 차이가 있을 수 있습니다. ♥ 주파수 체크 ♥ Q. 열대 기후의 기온이 높은 이유는 무엇일까요? Ⅱ. 자연환경과 인간 1. 자연환경과 인간 생활 1) 기후와 인간 생활 - 열대 기후 & 건조 기후 2023. 5. 2. [통합사회] Ⅱ-1-1. 기후와 인간 생활(Feat.기후 요인) 친구들, 안녕하세요. 지난 시간까지 행복 단원을 마무리하고, 대단원 2단원 '자연환경'과 그 속에서 살아가는 '인간'에 관하여 탐구하고자 합니다. 자연환경은 기후와 지형으로 구분할 수 있는데요. 기후를 살펴보기 위해 기후의 지역차를 형성하는 '기후 요인'에 관하여 살펴봅시다. 1학년 통합사회에서 가장 중요하다고 여겨지는 기후 요인 '위도', '수륙 분포', '해발 고도' 이 세 가지를 살펴보도록 해요. ♥ 주파수 체크 ♥ Q. 다음 밑줄에 들어갈 말은 무엇일까요? A. 위도가 높아질수록 기온은 ____진다. Ⅱ. 자연환경과 인간 1. 자연환경과 인간 생활 1) 기후와 인간 생활 2023. 5. 2. 이전 1 2 다음 반응형 LIST
