민주적인 학급경영을 위한 "학급 규칙 수립" 방법

새로운 학년도에 새로운 친구 및 선생님과 학급을 구성하기 위해서 "학급 규칙"이 꼭 필요하겠죠?

지잉남은 학급 담임으로서 학급 규칙을 제정하는 민주적이고도 간단한 방법을 이행하고 있습니다.

개요는 아래와 같다.

1. 학생상 정립
2. 나만의 학급 규칙 정립
3. 학급 회의
4. 학급 규칙 수립

 

< 1. 학생상 정립 >

“내가 만약 선생님이라면, 바라는 학생의 모습은?”라는 질문을 던져 학생상을 고찰한다.
“우리 반 친구에게 바라는 모습은?”라는 질문을 던져 희망하는 친구 및 학급의 모습을 고찰한다.
또한, 급우의 모습을 "꼭 해줬으면 하는 모습"과 "하지 않았으면 하는 모습"으로 나누어 생각해보도록 한다.

 

< 2. 나만의 학급 규칙 정립 >

본인이 필요하다고 생각하는 학급 규칙을 적어 봄으로써 개인 브레인스토밍을 유도한다.

 

< 3. 학급 회의 >

반장 · 부반장의 주도로 학급 규칙 수립을 위한 학급 회의를 진행한다. 순서는 아래와 같다.
1. 브레인스토밍 결과 공유
2. 각 규칙의 찬성 및 반대 의견 공유
3. 각 규칙에 대한 찬성 및 반대 투표
4. 학급 규칙 수립 및 정리

 

< 4. 학급 규칙 수립 >

반장 · 부반장 혹은 서기(인사행정부장)가 수립된 학급 규칙을 문서로 정리한다. 문서는 아래에 활용한다.
1. 학급 게시판에 게시
2. 학급 단체 메신저에 게시
3. 급우 행동의 제재 근거에 활용

 

학급 규칙은 학급원 모두 함께 토의하고 찬성과 반대를 거쳐 수립하였으므로, 잘 지킬 수 있도록 한다. 지키지 않는 학급원은 벌칙이 부여될 수 있음을 안내한다. 

 

 

< +. 학급 규칙 미이행자에 대한 대표적인 벌칙 >

1. 지각비 모금을 통한 학급 비용 확보
2. 청소 활동 부여
3. 담임 선생님과의 상담 or 학습 부여
4. 노래, 춤, 시 낭독 부여

 

“정치를 외면한 가장 큰 대가는  하등한 존재에게 지배당한다는 것이다(플라톤).”

함께 만들어요, 학급 규칙 